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盧梅坡雪梅古詩表達了什么思想感情

2023-06-17 天奇生活 【 字體:

《雪梅》這首詩表達了詩人對于雪中梅花的喜愛與贊美之情,同時側(cè)面也能看出詩人對賞雪、賞梅、吟詩的熱愛與癡迷。這首詩是我國南宋詩人盧梅坡所創(chuàng)作的一首七言絕句,主要表達出雪、梅與詩這三者缺一不可的關系。

盧梅坡雪梅古詩表達了什么思想感情

  《雪梅二首》原文

  雪梅二首

南宋·盧梅坡

  其一

  梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。

  梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

  其二

  有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。

  日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。

  《雪梅二首》翻譯

  其一:梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。

  其二:只有梅花沒有雪花的話,看起來沒有什么精神氣質(zhì)。如果下雪了卻沒有詩文相合,也會非常的俗氣。當在冬天傍晚夕陽西下寫好了詩,剛好天空又下起了雪。再看梅花雪花爭相綻放,像春天一樣艷麗多姿,生氣蓬勃。

  《雪梅二首》注釋

  降(xiáng):服輸。

  騷人:詩人,因詩人屈原代表作名《離騷》而借稱。擱筆:放下筆。擱,放下,《后村千家詩》作“閣”。評章:評議文章,這里指評議梅與雪的高下。

  遜:差,不如。

  一段香:一片香。

  有梅無雪不精神:

  梅:《秋崖先生小稿》作“詩”。

  日暮:指太陽快落山的時候,傍晚?!肚镅孪壬「濉纷鳌氨∧骸薄?/p>

  十分春:全部的春天。

  《雪梅二首》賞析

  這兩首詩闡述了梅、雪、詩三者的關系,缺一不可,結(jié)合在一起,才能組成美麗的春色。第一首詩前兩句寫梅雪爭春,要詩人評判,后兩句是詩人對梅與雪的評語。第二首詩首句寫梅與雪之間的關系,次句寫雪與詩之間的關系。后兩句寫梅、雪與詩之間的關系,梅花開放而還沒下雪,所以還缺乏詩意。兩首詩寫得妙趣橫生,富有韻味。

  《雪梅二首》創(chuàng)作背景

  這首兩首詩具體創(chuàng)作年代已無法考證,當作于宋末的一個初春日,梅花開放,作者賞玩之時。

盧梅坡雪梅古詩表達了什么思想感情

  《雪梅二首》作者介紹

  盧梅坡(生卒年不詳),名字不詳,號梅坡。詩風平易。宋代陳著《本堂集》錄其詩一首,宋陳景沂《全芳備祖》錄其詩一首,元蔣正子《山房隨筆》錄其詩兩首,《宋詩紀事》從《后村千家詩》錄其詩兩首,《全宋詩》錄其詩十二首?!度卧~》錄其詞《鵲橋仙》等四首。

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《雪梅》這首詩表達了詩人對于雪中梅花的喜愛與贊美之情,同時側(cè)面也能看出詩人對賞雪、賞梅、吟詩的熱愛與癡迷。這首詩是我國南宋詩人盧梅坡所創(chuàng)作的一首七言絕句,主要表達出雪、梅與詩這三者缺一不可的關系。

雪梅的作者怎么讀 雪梅作者的拼音

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《雪梅二首》是南宋詩人盧梅坡創(chuàng)作的七言絕句組詩作品,也有說是盧鉞,據(jù)考證,盧梅坡與盧鉞應是同一人。讀音為:lú méi pō 和 Lú yuè。

雪梅這首詩運用了什么的手法來描寫梅雪爭春 雪梅盧梅坡全文用了什么修辭手法

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《雪梅》這首詩運用了擬人和對比的修辭手法來描寫“梅雪爭春”?!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”這句詩針對冬雪、寒梅各自的特色,作出恰如其分的評語。作者通過雪與梅花的對比,寫出了二者的優(yōu)點,將“梅雪爭春”的情景寫得生動有趣。

梅雪爭春告訴我們什么道理 雪梅這首詩告訴我們什么道理

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“梅雪爭春”的道理:告誡我們?nèi)烁饔兴L,也各有所短,我們應該學會取人之長,補己之短?!堆┟范住肥潜R梅坡的代表作,這兩首詩闡述了梅、雪、詩三者的關系,描繪出了一幅美麗的春色圖。

雪梅的思想感情 雪梅的中心是什么

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《雪梅》表達的思想是:事物各有優(yōu)缺點,且它們是相互聯(lián)系、相互影響的,我們應當用全面、聯(lián)系的觀點看待事物?!堆┟贰酚脭M人的手法寫“梅”、“雪”爭春,實際上表達了詩人對于梅花、雪花的美感的獨特看法,不僅點明了雪花、梅花的特點,更說明了當雪花、梅花、詩歌三者結(jié)合時才能構(gòu)成最美麗的春色。

雪梅古詩的詩意怎么寫 雪梅古詩表達了詩人怎樣的感情

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詩意:其一:梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。其二:只有梅花沒有雪花的話,看起來沒有什么精神氣質(zhì)。如果下雪了卻沒有詩文相合,也會非常的俗氣。當在冬天傍晚夕陽西下寫好了詩,剛好天空又下起了雪。再看梅花雪花爭相綻放,像春天一樣艷麗多姿,生氣蓬勃。
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