孩子不寫(xiě)作業(yè)的辦法：首先家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的氛圍，如果家長(zhǎng)在孩子面前也是整天玩樂(lè)，那么孩子很容易受到父母的影響;其次家長(zhǎng)要理性地和自己溝通，了解孩子不寫(xiě)作業(yè)的原因，一味責(zé)罵容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理;父母可以讓孩子和愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)一起作伴學(xué)習(xí)，互幫互助，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

　　孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么辦

　　孩子每天回家拖拖拉拉、不寫(xiě)作業(yè)的情況對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不陌生，但是很多家長(zhǎng)不懂得了解孩子，不懂得和孩子溝通，只會(huì)責(zé)罵孩子，從而激起孩子的逆反心理，讓孩子更加抗拒寫(xiě)作業(yè)。

　　對(duì)于孩子拖拉不寫(xiě)作業(yè)的情況，家長(zhǎng)首先要做的事就是和孩子理性溝通，理解孩子拖拉的背后原因，從而對(duì)癥下藥地解決問(wèn)題，如果孩子是因?yàn)榧彝キh(huán)境而拖拉，我們就要改造家庭環(huán)境，為孩子創(chuàng)造合適的學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)也不要整體在孩子面前玩游戲或是玩手機(jī)，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)會(huì)為孩子提到很好的榜樣作用。除此之外，讓孩子和同齡的孩子一起學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的辦法。