三年級(jí)課文《守株待兔》課文告訴我們：勤勞才能致富，勤奮才能取得成功;如果只想著不勞而獲，像課文中的農(nóng)民一樣懶惰且不知變通，那么最后只會(huì)一無(wú)所獲;同時(shí)這篇課文也告訴我們，做事不能死腦筋，要用變化的觀點(diǎn)看待事物，不能死守教條、不知變通，要用靈活、變通的思維來(lái)解決問(wèn)題。　　

　　《守株待兔》的原文

　　宋人有耕者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。　　

　　《守株待兔》譯文

　　宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一截樹(shù)樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹(shù)樁上，扭斷了脖子死了。于是，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹(shù)樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國(guó)人恥笑。而今居然想用過(guò)去的治國(guó)方略來(lái)治理當(dāng)今的百姓，這都是在犯守株待兔一樣的錯(cuò)誤呀!