當前所在位置: 天奇生活 > 教育 > 正文

哪一朵花沒有香是什么修辭手法 哪一朵花沒有香的修辭手法是什么

2020-05-16 天奇生活 【 字體:

  哪一朵花沒有香的修辭手法是反問。設(shè)問和反問兩者的共同點就是無疑而問,但有一個明顯的區(qū)別:設(shè)問并不意味著什么是肯定的什么是否定的,而反問清楚地顯示了肯定或否認的內(nèi)容。

  最重要的設(shè)問是提出問題、引起關(guān)注、啟發(fā)讀者思考,而反問主要是強化語氣,用明確的語氣來表現(xiàn)作者自己的思想。提問是作者的自問自答,有問題和答案,而反問僅僅只有問題。反問可以強化語氣,以此來激發(fā)讀者的感情,加深讀者的印象,為文章奠定一種充滿激情的情感基調(diào)。

猜你喜歡

孟母戒子文言文及翻譯 翻譯孟母戒子

孟母戒子文言文及翻譯 翻譯孟母戒子

2020-11-12
7.6萬
馬援少時,以家用不足辭其兄翻譯 馬援少時,以家用不足辭其兄的意思

馬援少時,以家用不足辭其兄翻譯 馬援少時,以家用不足辭其兄的意思

2020-11-12
12.9萬
馬致遠寫天凈沙秋思的背景是什么 馬致遠寫天凈沙秋思的背景

馬致遠寫天凈沙秋思的背景是什么 馬致遠寫天凈沙秋思的背景

2020-11-12
14.4萬
貓和狐貍的故事告訴我們什么道理 貓和狐貍的故事告訴我們的道理

貓和狐貍的故事告訴我們什么道理 貓和狐貍的故事告訴我們的道理

2020-11-12
15.8萬
皮之不存毛將焉附意思 皮之不存毛將焉附的意思是什么

皮之不存毛將焉附意思 皮之不存毛將焉附的意思是什么

2020-11-12
11.1萬
梅花香自苦寒來下一句 梅花香自苦寒來下一句是什么

梅花香自苦寒來下一句 梅花香自苦寒來下一句是什么

2020-11-12
12.1萬
孟門,即龍門之上口也翻譯 孟門,即龍門之上口也的意思

孟門,即龍門之上口也翻譯 孟門,即龍門之上口也的意思

2020-11-12
11.2萬
夢入少年叢歌舞匆匆表達什么感情 夢入少年叢歌舞匆匆表達的感情

夢入少年叢歌舞匆匆表達什么感情 夢入少年叢歌舞匆匆表達的感情

2020-11-12
12.6萬
莫等閑白了少年頭空悲切翻譯 莫等閑白了少年頭空悲切的意思

莫等閑白了少年頭空悲切翻譯 莫等閑白了少年頭空悲切的意思

2020-11-12
18.4萬
墨子怒耕柱子文言文翻譯 翻譯墨子怒耕柱子

墨子怒耕柱子文言文翻譯 翻譯墨子怒耕柱子

2020-11-12
15.2萬
熱門推薦
相關(guān)推薦 更多 >>

“哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?”是什么修辭手法

“哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?”是什么修辭手法
本句話運用了反問的修辭手法 ,加強了發(fā)問的語氣,可以起到讓讀者深思,激起讀者的情感的作用。同時也能加深文章的氣勢和說服力。這句話要表達的是:每一顆星星都有光,每一朵花都有花香。

哪一朵花沒有香是什么修辭手法 哪一朵花沒有香的修辭手法是什么

哪一朵花沒有香是什么修辭手法 哪一朵花沒有香的修辭手法是什么
是反問。設(shè)問和反問兩者的共同點就是無疑而問,但有一個明顯的區(qū)別:設(shè)問并不意味著什么是肯定的什么是否定的,而反問清楚地顯示了肯定或否認的內(nèi)容。最重要的設(shè)問是提出問題、引起關(guān)注、啟發(fā)讀者思考,而反問主要是強化語氣,用明確的語氣來表現(xiàn)作者自己的思想。

哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響改為陳述句 哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響改為陳述句怎么改

哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響改為陳述句 哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響改為陳述句怎么改
改為陳述句:每一次我的思潮里,都有你波濤的清響。陳述句是指陳述一個事情的真實情形或者說話人的想法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句,簡稱為肯定句和否定句。

什么安全是立國之基

什么安全是立國之基
國土安全是立國之基。國土安全是指國家領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、海洋權(quán)益及邊疆邊境不受侵犯或免受威脅的狀態(tài)。國土安全是國家安全基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),所以國土安全是立國之基。國土安全是國家安全的一部分,國家安全是國家的基本利益,是一個國家處于沒有危險的客觀狀態(tài),也就是國家沒有外部的威脅和侵害也沒有內(nèi)部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)。

修辭手法有哪些 修辭手法有哪幾種

修辭手法有哪些 修辭手法有哪幾種
修辭手法有:比喻、夸張、排比、擬人、反復、對偶、設(shè)問、反問等。修辭手法是為提高表達效果,用于各種文章或應(yīng)用文,在語言寫作時表達方法的集合。

荷盡已無擎雨蓋運用的修辭手法是什么

荷盡已無擎雨蓋運用的修辭手法是什么
“荷盡已無擎雨蓋”運用的修辭手法是比喻。這句詩把荷葉比作擎雨蓋,而“擎雨蓋”就是雨傘,這句詩出自北宋文學家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句《贈劉景文》,是詩人送給好友劉景文的一首勉勵詩。全詩為:荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。
友情鏈接