當(dāng)前所在位置: 天奇生活 > 教育 > 正文

吾非至于子之門則殆矣翻譯 吾非至于子之門則殆矣譯文

2020-06-02 天奇生活 【 字體:

  “吾非至于子之門則殆矣”意思是:我如果不是來到您的門前,就危險(xiǎn)了。出自《莊子·外篇》中的《秋水》篇,表示偉大事物面前,感嘆自己的渺小。比喻做事力量不夠或缺乏條件而感到無可奈何。

吾非至于子之門則殆矣翻譯 吾非至于子之門則殆矣譯文

  莊子是戰(zhàn)國(guó)中期著名的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家。他創(chuàng)立了華夏重要的哲學(xué)學(xué)派——莊學(xué),是繼老子之后,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的主要代表人物之一。

吾非至于子之門則殆矣翻譯 吾非至于子之門則殆矣譯文

猜你喜歡

夜闌人靜意思 夜闌人靜什么意思

夜闌人靜意思 夜闌人靜什么意思

2022-07-19
11.3萬
九牛二虎之力意思 九牛二虎之力什么意思

九牛二虎之力意思 九牛二虎之力什么意思

2022-07-19
10.8萬
弱肉強(qiáng)食意思

弱肉強(qiáng)食意思

2022-07-19
19.2萬
人跡罕至意思 人跡罕至什么意思

人跡罕至意思 人跡罕至什么意思

2022-07-19
13.8萬
接風(fēng)洗塵意思 接風(fēng)洗塵什么意思

接風(fēng)洗塵意思 接風(fēng)洗塵什么意思

2022-07-19
7.6萬
無地自容的意思 無地自容什么意思

無地自容的意思 無地自容什么意思

2022-07-19
13.8萬
花團(tuán)錦簇意思 花團(tuán)錦簇什么意思

花團(tuán)錦簇意思 花團(tuán)錦簇什么意思

2022-07-19
8.1萬
燕然勒功的意思 燕然勒功什么意思

燕然勒功的意思 燕然勒功什么意思

2022-07-19
18.9萬
詭計(jì)多端意思 詭計(jì)多端什么意思

詭計(jì)多端意思 詭計(jì)多端什么意思

2022-07-19
14.4萬
雜亂無章的意思 雜亂無章什么意思

雜亂無章的意思 雜亂無章什么意思

2022-07-19
13.8萬
熱門推薦
相關(guān)推薦 更多 >>

吾非至于子之門則殆矣翻譯 吾非至于子之門則殆矣譯文

吾非至于子之門則殆矣翻譯 吾非至于子之門則殆矣譯文
“吾非至于子之門則殆矣”意思是:我如果不是來到您的門前,就危險(xiǎn)了。出自《莊子·外篇》中的《秋水》篇,表示偉大事物面前,感嘆自己的渺小。比喻做事力量不夠或缺乏條件而感到無可奈何。

王欲行之則盍反其本矣翻譯

王欲行之則盍反其本矣翻譯
王欲行之,則盍反其本矣翻譯:大王真想施行仁政,為什么不回到根本上來呢?該句出自《孟子·梁惠王上》中《齊恒晉文之事》一文,本文通過孟子游說齊宣王提出放棄霸道,施行王道的經(jīng)過,比較系統(tǒng)地闡發(fā)了孟子的仁政主張。

修之來此樂其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑翻譯 修之來此樂其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑的意思

修之來此樂其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑翻譯 修之來此樂其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑的意思
修之來此,樂其地僻而事簡(jiǎn),又愛其俗之安閑的翻譯是:我來到這里,喜歡它地方僻靜而公事清簡(jiǎn),又愛它的風(fēng)俗安恬閑適。出自歐陽(yáng)修的《豐樂亭記》。

吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也翻譯 譯文吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也

吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也翻譯 譯文吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也”意思是:我沒有及早重用您,現(xiàn)在由于情況危急因而求您,這是我的過錯(cuò)。出自春秋時(shí)期左丘明創(chuàng)作的《燭之武退秦師》,此文記述的是秦晉聯(lián)合攻打鄭國(guó)之前開展的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)。

雖德宗之多僻,亦泌所以相之者非其道故也翻譯

雖德宗之多僻,亦泌所以相之者非其道故也翻譯
雖德宗之多僻,亦泌所以相之者非其道故也翻譯:君主把整個(gè)天下當(dāng)作自己的東西,就不符合道德。出自:《資治通鑒·唐紀(jì)·唐紀(jì)四十九》《資治通鑒》是人類歷史上最強(qiáng)的歷史書,也是人類歷史上最強(qiáng)的“權(quán)謀”書,是人類歷史上最強(qiáng)的“兵法”書、也是人類歷史上最強(qiáng)的“心理學(xué)”書。

吾之禮賢有何不可翻譯

吾之禮賢有何不可翻譯
“吾之禮賢有何不可”的翻譯:我去拜訪賢人,這有什么不對(duì)的地方嗎?!拔嶂Y賢有何不可”選自南朝·宋·劉義慶《世說新語(yǔ)·德行》,這篇短文講了陳仲舉重視人才,并向周武王學(xué)習(xí),主動(dòng)招攬人才的故事。
友情鏈接